Arte como método (parte 3)

Tercera parte de 'Arte como método' incluye dos trabajos relacionados con conocimientos populares y vernaculares.

• Limpia. Juliana Neira Tobon y Valeria Serna Piedrahita (Blog)
  

Serie de fotografías que resultan de la exploración sobre el uso del huevo en latinoamerica en rituales de limpieza espiritual y corporal.

• Papeles sin nombre. Nathaly Berrio Diaz
  

Serie de papeles fabricados a partir de procesos de reciclaje casero.

Arte como método (parte 2)

La segunda parte de 'Arte como método' está dedicada a los trabajos que se enfocaron en el material sonoro. Dos propuestas buscaron la creación de instrumentos (máquinas?) para la generación de sonido.

A continuación fotografías de los instrumentos y una muestra de los sonidos producidos por ellos.

• Sonidos máquinicos. Juan Camilo Rodriguez y Andrés Rosero.
  

• Instrumento pentatónico análogo. Laura Ramirez y Diana Garcia.

Lista de reproducción con los sonidos originados por estos instrumentos, grabaciones por Ricardo Cedeño Montaña.

1. Sonidos máquinicos (todos)
2. Sonidos máquinicos pandereta
3. Sonidos máquinicos pitos
4. Sonidos máquinicos campana
5. Instrumento pentatónico
   

Arte como método (parte 1)

El 18 de mayo de 2010 en la Universidad de los Andes, Bogotá Colombia se llevó a cabo la presentación de resultados del curso Arte y Procesos Científicos. Este blog ha servido como un medio de difusión para los diferentes temas que en este curso se trataron. A continuación se encuentra la primera entrega con los trabajos desarrollados por los estudiantes empleando como eje central el arte como método.

La siguiente galería de fotos contiene los proyectos:

• Huellas de luz. Maria Posada Mylott (Blog).
  

Una experimentación de los principios de luz y huella en la fotografía.

• Mapas sin titulo. Paulina Martinez Peña

El algoritmo y la instrucción como principio de creación semi-abierta.

• Osoriotipos y vigorecipientes. Lina Marcela Osorio Lozano y Francisco Javier Viveros Gongora

Aparatos proyectores de imagen estática y en movimiento.

• Grabador de movimientos. Carlos Augusto Duque Machado

Máquinas básicas para registrar el movimiento en papel.

• Sin titulo. Yuddy Rocio Hermandez Suarez

Proyección de color sobre poliedros regulares

• Esténcil de musgo. Ricardo Escobar Angel y Carolina Granados Vargas

Empleo de elementos biológicos en la generación de imagen

Wittgenstein y el lenguaje.

En nuestro último bloque nos ocupamos del algoritmo y del lenguaje. Unas palabras finales sobre este tema para su propia reflexión.

Wittgenstein dice que el lenguaje disfraza el pensamiento y su estructura puede ser mostrada a través de una operación lógica de carácter algebraico (ver: [p, E, N(E)] en Tractatus logico-Philosophicus). Wittgenstein creo un sistema cerrado para hallar la verdad, este método ha influenciado de forma variada diferentes áreas (p.e. Alan Turing, Christian Metz, Marshall McLuhan, Lev Manovich).

Más tarde Wittgenstein reconoce la diversidad y multi-dimensionalidad del lenguaje. La exactitud del lenguaje está en su capacidad de adaptarse y no la producción de conceptos únicos. ¿Cómo entender el algoritmo desde una perspectiva análoga y no digital?